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圖為6月9日李俊芳老師（左二）與學(xué)生進(jìn)行考后面對(duì)面批改試卷。常歷強(qiáng) 攝
□記者 趙靜 實(shí)習(xí)生 劉琳
“李老師講課非常細(xì)致，黑板上總是寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。”“李老師特別注重拓寬我們的思路。”“李老師的笑容像春風(fēng)一樣，讓人感覺(jué)很溫暖。”……提起鶴壁市高中高三宏奧班數(shù)學(xué)教師李俊芳，剛剛參加完高考的學(xué)生非常興奮。
“守護(hù)好每位學(xué)生是我們老師的職責(zé)，我只是做了我應(yīng)該做的。”李俊芳說(shuō)。
化繁為簡(jiǎn)、因材施教，讓數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)激情
讓學(xué)生不再怕數(shù)學(xué)并根據(jù)自身特點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)是李俊芳一直以來(lái)的追求，她也是這樣做的。
由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)生苗淼（化名）對(duì)數(shù)學(xué)很恐懼。“李老師就鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝畏難情緒，課下經(jīng)常為我輔導(dǎo)功課。”苗淼說(shuō)，課堂上，李俊芳老師總能用通俗易懂的語(yǔ)言歸納、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)大家舉一反三，在李俊芳老師的引導(dǎo)下，她漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。
除了常常將數(shù)學(xué)公式、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)化繁為簡(jiǎn)，李俊芳還加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)交流。
“每節(jié)數(shù)學(xué)課李老師都會(huì)鼓勵(lì)大家到講臺(tái)上講自己的解題思路，提高大家學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)大家拓展思維，實(shí)現(xiàn)一題多解。”學(xué)生劉蕓（化名）說(shuō)。
圓錐曲線(xiàn)是高考的重要內(nèi)容之一，為了讓學(xué)生牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，李俊芳把學(xué)生分成3組，選出組長(zhǎng)，帶領(lǐng)組員主攻一個(gè)曲線(xiàn)的性質(zhì)。
“課堂上，每個(gè)小組把總結(jié)的曲線(xiàn)性質(zhì)和證明思路講給大家，繼而全班進(jìn)行討論、類(lèi)比，看哪種結(jié)論更佳、誰(shuí)的解題思路更便捷。”劉蕓說(shuō)，每節(jié)數(shù)學(xué)課大家都充滿(mǎn)了激情，通過(guò)課堂交流討論，她的數(shù)學(xué)成績(jī)一步一步提升。
針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，李俊芳始終堅(jiān)持因材施教，為他們制訂一對(duì)一的學(xué)習(xí)方案。
張翰（化名）對(duì)難題有獨(dú)特見(jiàn)解卻不敢發(fā)表，李俊芳在課堂上便刻意多提問(wèn)他，鍛煉他的表達(dá)能力；
宋霞（化名）對(duì)導(dǎo)數(shù)題十分“頭大”，李俊芳深夜為她找相關(guān)習(xí)題資料，讓她進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)……
“每次看到李老師寫(xiě)的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)，我心里就暖暖的。”“李老師在面批面改中對(duì)我的每句教導(dǎo)，讓我充滿(mǎn)了力量。”……李俊芳對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)學(xué)生。
注重教研、追求卓越，輔導(dǎo)的29名學(xué)生在省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)
李俊芳還是高三宏奧班理科數(shù)學(xué)的備課組長(zhǎng)，承擔(dān)著引導(dǎo)、組織本組教師積極開(kāi)展集體備課、認(rèn)真研究學(xué)情、研討高考考試說(shuō)明和高考題等教研工作。
“宏奧班工作量很大，不僅要按時(shí)按量完成正常的教學(xué)工作，每周還要命制周練試卷、研究高考題型等，李俊芳老師一直都是加班加點(diǎn)做教研，對(duì)待工作從不打折扣。”高三年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)權(quán)記紅說(shuō)。
李俊芳先后多次參與省級(jí)課題研究并順利結(jié)題，還在CN刊物上發(fā)表過(guò)多篇文章。她撰寫(xiě)的論文也多次獲得省、市獎(jiǎng)項(xiàng)。
讓高三學(xué)生更加興奮的是，今年高考數(shù)學(xué)題中，李俊芳帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)壓中了高考試卷中的一道大題。“這是備課組集體的智慧。”李俊芳說(shuō)，他們對(duì)歷年高考真題進(jìn)行詳解分析，并根據(jù)規(guī)律為學(xué)生命制試卷，提高學(xué)生答題正確率。
正是李俊芳的潛心教研、無(wú)私奉獻(xiàn)，在2019年9月的全省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，她輔導(dǎo)的學(xué)生申愛(ài)昆獲得河南省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，還有13位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，15名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。她本人被評(píng)為河南省數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
由于工作突出，李俊芳先后獲得鶴壁市骨干教師、鶴壁市名師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，她講的課獲得河南省二等獎(jiǎng)、鶴壁市一等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
